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关于「构建高效课堂」的一节高效课堂

作者:
来源:
发布时间:
2021/05/13
【摘要】:
“教育即服务、教学即交往、课程即生活、合作即发展、学习即生存”,四十年教育人的思考与情怀,陈校长一方面能够以冷静的洞察去辨析教学实务中的痛点、盲点,同时又热切地投身其中、引领实践。

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